6. Método Científico




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Modulo 1 Clase 6

¿Qué son los Modelos y porqué son tan importantes para l@s Permacultor@s?  

En esta clase estudiamos la naturaleza básica  del Método Científico y sus problemas, tomando como ejemplo de nuestra dificultad en cambiar de paradigmas un modelo rEvolucionario de la mente humana.



La ciencia a menudo está enseñada tan mal en las escuelas que es relativamente raro que alguien salga de ahí con un verdadero entusiasmo por descubrir e investigar como funcionan las cosas, o con un entendimiento básico de las bases que nos hacen posible entender las tecnología que nos rodea - y así poder tomar decisiones informadas sobre nuestro mundo.

En particular, el método científico, que es muy importante para simplemente pensar de forma racional sobre cualquier cosa, es activamente des-preciado o nada entendido por la mayoría de la población.  Esto nos hace muy manipulables, ya que aprendemos a des-confiar de nuestra propia inteligencia, de nuestra innata habilidad de pensar, y así nos dejamos llevar (sin ni darnos cuenta, a menudo) por primeras impresiones, o por emociones, o por las opiniones de personas que se presentan como expertos, etc.  ... todo menos usar bien nuestra propia inteligencia.

Cada bebé conoce el método científico!





1. Haz una observación


2. Forma una hipótesis


3. Haz un experimento


4. Analiza los datos


5. Anuncia tus descubrimientos


6. Invita otros a reproducir los resultados


Necesitamos usar mucho el método científico, especialmente ahora, en tiempos de tanta información, y propaganda, y también en tiempos de cambi de paradigma, porqué...

Desafortunadamente, esto es como funciona el celebro:



"Señor!  ¡Estamos recibiendo información conflictiva con el sistema de creencias central!"

"Líbrate de ella."


Pensamos que somos mucho más listos de la gente del pasado (en la Edad Media, la era de los 'Hombres de las Cavernas', etc.) ... pero en formas demonstrables somos tan cegados por nuestros paradigmas actuales como cualquier generación o era de la historia.

Lo que es diferente de nuestra era es, quizás, que más de nosotras estamos mejorando la habilidad de pensar sobre el pensar, mientras nos acercamos al romper el equivalente de una 'barrera del sonido' del pensamiento: el segundo nivel en el modelo de la dinámica espiral.

El modelo de La Mente Humana que exploramos es un buen ejemplo de modelo revolucionario que es ignorado a pesar de tener ya más de 50 años, probablemente porqué amenaza profundamente a las instituciones de la medicina, psicología y especialmente nuestros fuertes condicionamientos sobre la necesidad de bloquear las emociones.




Sobre el Escepticismo



Michael Shermer nos ofrece sus mejores discursos sobre escepticismo. 

Vídeo de YouTube






Este vídeo lo llamaron "Arqueología Prohibida: descubrimientos incómodos para la Ciencia" ... pero ¿cual "ciencia"? o ¿la "ciencia" de quien?


Suponiendo que los fósiles y las fechas son reales (no hay forma de comprobar esto desde un vídeo, obviamente - habría que investigarlo) ¿cual podría ser un título más útil o correcto para esta evidencia?

Y ¿si suponemos que se trata de fabricaciones? (o 'media-verdades') ...  ¿A quien o a cuales fines podría servir esta historia?



Que nos demos cuenta o no, estas cosas son posibles porqué no tenemos a un modelo viable de la mente humana - "oficialmente aceptado"